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L’A.P.E.L. est au service des familles et de l'Institution Jean-Paul II.
Elle est constituée de parents d'élèves à la tête desquels se trouve un Conseil d'Administration de 15 personnes, réparties en commissions.
L'A.P.E.L. TIENT PLUSIEURS RÔLES À L'EGARD DES PARENTS :
UN RÔLE D'ACCUEIL
Un repas est organisé en septembre afin d'accueillir les nouvelles familles en compagnie de l'équipe de Direction de l'Institution.
UN RÔLE D'ECOUTE
Le Conseil d'Administration nomme deux parents correspondants par classe afin d'écouter les questions, les soucis, les suggestions des parents et d'apporter des réponses en collaboration avec la Direction de l'établissement et le professeur principal.
UN RÔLE D'INFORMATION
L'A.P.E.L. informe les parents de tout ce qui les concerne dans la vie de l'établissement (date des conseils de classe, voyages, fête de l'Institution, etc.). Cette information vient en complément de celle déjà fournie par l'établissement. Une information plus particulière à l'A.P.E.L. est constituée par la remontée des sujets qui préoccupent ou intéressent les parents. Cette remontée d'informations est le fait des parents-correspondants qui constituent un rouage essentiel dans les relations entre les parents, les professeurs principaux, la Direction de l'Institution et le Conseil de l'A.P.E.L.
UN RÔLE DE SERVICE
Une bourse aux livres vise à aider les familles dans l'achat des manuels des lycéens de la seconde à la terminale et à maintenir leurs dépenses dans les limites raisonnables; des parents bénévoles reprennent les livres des élèves de la terminale à la seconde en juin et distribuent fin août début septembre les livres commandés par les parents en juin.
Une équipe de parents bénévoles assurent une permanence au bureau de documentation et d'information (B.D.I.) pour aider et informer les jeunes et leurs parents sur les possibilités d'orientation et leur sélectionner des documents précis parmi tous ceux que l'Institution met à leur disposition.
UN RÔLE DE SOUTIEN
Un soutien financier est mis en place par l'attribution d'un budget destiné à l'aide à la demi-pension et aux voyages scolaires à l'intention de familles en difficultés; il peut aussi prendre la forme de conseils ou de recherches d'aides au financement de la scolarité.
Un soutien moral est fourni par le JED (jeunes en difficultés); dans le cadre du comité d'éducation à la santé, le JED, constitué de parents formés agit pour la prévention contre toutes les drogues et leurs effets (santé, dépendance, délinquance, …), il écoute aussi ceux qui se sentent mal, ou ont besoin d'être orientés vers une aide interne ou externe à l'établissement suivant les cas; l'assurance de la confidentialité permet aux jeunes et/où à leur famille de ne pas se sentir rejetés ou exclus du quotidien.
UN RÔLE D'ANIMATION
Les parents sont conviés à des conférences-débats qui traitent de questions diverses telles que la violence, le suicide, la malnutrition, les relations parents/adolescents, la drogue, etc...
Tous les membres de la communauté éducative sont invités à la fête de l'Institution dont le Conseil de l'A.P.E.L. est la cheville ouvrière.
UN RÔLE DE REPRESENTATION
Le Conseil d'Administration de l'A.P.E.L. représente les parents:
Au Conseil de l'O.G.E.C. (le Président de l'A.P.E.L. en est membre de droit)
Auprès de l'U.D.A.P.E.L.
Et dans différentes commissions.
LES "MEMBRES" DU CONSEIL D'ADMINISTRATION SE TIENNENT A VOTRE ENTIERE DISPOSITION POUR TOUS RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES.
Vous pouvez aussi consulter le site national de l'A.P.E.L. en cliquant sur le lien suivant :
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