Malgré la multiplication des clubs, des comportementalistes et des disciplines de divertissements pour chiens, les troubles de comportements ne cessent d'augmenter. Ces problèmes trouvent souvent leur origine dans le non respect du chien et dans les idées reçues, les idées préconçues de l'homme, axé sur le pouvoir.

Au lieu de nous focaliser sur des signes de dominance, il nous est apparu nécessaire de prendre en compte les éléments  ayant trait à la psychologie et à la physiologie.

Comme nous le verrons, les méthodes de dressage font naître des besoins néfastes à l'organisme du chien : elles créent ainsi des dépendances, dont il est difficile de se débarrasser. Dans un premier temps, les personnes se satisfont des comportements du chiot ou du jeune chien. Mais lorsqu'elles ne maîtrisent plus la situation, le chien ayant grandi, elles se trouvent face à des comportements gênants, qui ne sont plus acceptés. On rejette alors la faute sur le chien, alors que la faute revient aux "conseilleurs". Pour démonter qu'ils ont raison et qu'ils détiennent la vérité, certains n’hésitent pas à utiliser et à prôner des procédés qui fonctionnent, certes, à court terme, mais dont les effets sont malheureusement pervers.

A partir d’exemples de comportements gênants, faisons un début d'analyse des causes susceptibles d’engendrer ces troubles.

1- Mon chien me saute dessus lorsque je rentre à la maison.
Idées reçues : la hiérarchie n’est pas en place.
Leurs conseils : Ignorer le chien quand on rentre à la maison, l’envoyer à sa place d’un ton ferme.
Nos avis : comportement normal, le chien veut faire la fête, en l’ignorant et en l’envoyant à sa place, on frustre le chien. Il est préférable de partager sa joie à sa juste mesure.

2- Mon chien saute aussi sur les gens que je reçois ou que je croise en balade…
Idées reçues : le chien veut attirer l’attention.
Leurs conseils : ignorer le chien ou le distraire dans une autre direction
Nos avis : le chien réclame son jouet, il est dépendant du jouet. Pour le chien, l’homme est la personne qui lui procure le jouet, il est un pourvoyeur.

3- Mon chien me mordille les mains.
Idées reçues : le chien se fait les dents.
Leurs conseils : dire non d’un ton ferme et taper sur le nez
Nos avis : le chien réclame les jouets qui d’habitude sont dans les mains. Ne pas donner d’objets mous qui contrecarrent l’inhibition de la morsure.

4- Mon chien prend des objets de la maison en notre présence.
Idées reçues : C’est pour se faire les dents, ou pour jouer.
Leurs conseils : Lui courir après et lui faire rendre l’objet pour lui montrer qu’il n’est pas dominant.
Nos avis : Il veut qu’on s’intéresse à lui. C’est une des conséquences du jeu, il le prend pour inviter le maître au jeu. (Une façon intelligente de commander le maître)

5- Mon chien vole tout ce qu’il y a sur la table.
Idées reçues : c’est la race, le chien a toujours faim.
Leurs conseils : mettre des tapettes à souris, se servir d’un pistolet à eau
Nos avis : la plupart du temps, c’est une des conséquences du jeu. (au départ, le chien a pris quelque chose sur la table pour inviter au jeu mais il a apprécié le goût de ce qu’il avait subtilisé : on lui a donc appris à voler.)

6- Mon chien détruit tout lorsqu’il reste seul.
Idées reçues : mon chien se venge parce que je le laisse seul.
Leurs conseils : supprimer les rituels de départ, les caresses et les paroles encourageantes. Sortir le chien demi-heure avant de partir pour qu’il puisse se fatiguer. Donner des jouets attrayants avant de partir. On peut mettre le chien dans le kennel.
Nos avis : le chien vit en meute, il n’est pas habitué à rester seul, anxiété. Imposer au chien de rester seul représente un apprentissage. Pour cet apprentissage, aucune présence de jouets n’est nécessaire. 

7- Mon chien aboie lorsqu’il est seul
Idées reçues : Le chien est trop attaché
Leurs conseils : on peut mettre le collier anti aboiement, donner des jouets pour ne pas qu’il s’ennuie.
Nos avis : le chien appelle simplement son maître. Il faut faire apprendre au chien à rester seul.

8- Je rappelle mon chien, il ne revient pas.
Idées reçues : il est têtu, c’est un dominant. C’est sa race qui veut ça.
Leurs conseils : Inviter le chien avec un jouet ou de la nourriture en se baissant.
Nos avis : on entrevoit l’incompétence du maître. Créer un besoin ayant trait au jeu ou à la nourriture, c’est se diriger droit vers les dépendances. L’attachement est un élément essentiel dans un premier temps, puis il y aura l’affectivité, et par la suite, la complicité.

9- Mon chien court après les voitures, les vélos, les joggers.
Idées reçues : C’est normal, c’est un prédateur.
Leurs conseils : Détourner l’attention du chien par les jouets.
Nos avis : Ce sont les conséquences de l’excitation due aux jeux. Proscrire les jeux sujets à l’excitation qui incite la prédation. Il faut permettre au chien de faire connaissance avec ces éléments, lui faire comprendre avec l’outil pédagogique (laisse) et des mouvements appropriés qu’il ne risque rien, qu’il n’y a pas de danger.

10- Mon chien est un bagarreur.
Idées reçues : c’est un dominant.
Leurs conseils : travailler la sociabilité en laisse
Nos avis : défaut d’acquisition des éléments constituant la période de socialisation  et renforcement négatif du maître. on va mettre en place le processus de socialisation

11- Mon chien me suit partout dans la maison.
Idées reçues  : hyper attachement ou c’est un dominant, il me contrôle.
Leurs conseils : envoyer le chien au panier ou au kennel (on lui impose une place)
Nos avis : le chien veut s’assurer de l’endroit où est le maître, il a peur qu’il s’en aille. C’est un comportement normal, le chien vit en meute.

12- Mon chien sent les poches des gens, si les personnes sortent les mains des poches, il leur saute dessus.
Idées reçues : mon chien n’est pas méchant, il veut jouer avec tout le monde.
Leurs conseils : dire non d’un ton sec ou donner un coup de genou, le faire asseoir, détourner le chien par un jouet
Nos avis : le chien est conditionné à exécuter avec les croquettes, les jouets. Ces comportements ne sont que les conséquences du jeu ou du travail avec la croquette. Le travail avec le jeu ou les croquettes peut faciliter l’empoisonnement et le vol du chien pour des personnes mal intentionnées.

 

Le leurre* fonctionne comme un super signal qui capture et gouverne l'individu.

*Il se dit surtout et figurément d'une chose dont on se sert artificieusement pour attirer quelqu'un et le tromper. Exemple : les jouets, les croquettes, ...