L'homme permet au chien d'être acteur de la communication et de l'obéissance.

 

Les appareils

 

 

Pour nous aider dans l’éducation, nous avons confectionné des appareils pédagogiques avec divers matériaux. Ces appareils jouent le rôle de médiateur. Ils contribuent à la mise en place d’un rituel qui facilite l'établissement d'une communication bilatérale. De plus, il favorise l’apprentissage d’un vocabulaire nécessaire pour guider le chien à distance.

Nous possédons aussi des couloirs dotés d’obstacles. Ces couloirs permettent le renforcement de la confiance, de canaliser, de guider le chien. Ces obstacles sont placés pour être franchis contrairement aux appareils pédagogiques.

Les appareils et les obstacles sont réalisés dans différents matériaux pour changer le bruit, l’odeur, la couleur, la texture,… Cela a pour objectif de développer, pour le chiot, le système sensoriel et la maîtrise de soi. Pour le chien adulte, cela lui permet d’être confronté au maximum de situations nouvelles afin d’augmenter son niveau d’analyse.

 

Les balançoires : pour travailler la maîtrise de l'équilibre et des mouvements brusques

 

Les passerelles et buses : maîtrise des mouvements

 

Les ponts : appréhension du vide
L'escalier : appréhension du vide et du bruit

 

Le tapis et le toboggan : maîtrise des mouvements

Les plots : maîtrise de l'équilibre et synchronisation Les ressorts : maîtrise de l'équilibre

 

Le couloir : diminution de la distance de fuite, passage d'obstacles Les plans inclinés: maîtrise des mouvements